국어 과외
끝까지 읽는 힘을 기르는 국어과외온도 1:1 방문·화상 수업
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국어는 문제를 많이 푼다고 오르지 않고, 읽는 방법이 바뀌어야 오릅니다. 과외온도 국어 과외는 아이가 글을 어떻게 읽고 어디서 놓치는지 옆에서 살핀 뒤, 문학·비문학·문법 각 영역에서 근거를 찾아 읽는 방법을 1:1로 천천히 기릅니다. 읽기 자체가 힘든 아이는 소리 내어 읽기와 어휘부터 시작합니다.
문제 풀이보다 "이 문장이 왜 여기 있을까"를 아이와 이야기하는 시간이 더 깁니다.
왜 1:1 국어 수업인가요?
국어가 제자리인 아이는 감으로 답을 고르는 습관은 있는데 근거를 찾지 못하는 경우가 많고, 저학년은 글을 끝까지 읽는 것 자체가 힘든 경우도 많습니다. 1:1 수업에서는 아이가 고른 답의 근거를 글에서 직접 짚게 하고, 근거를 못 찾는 유형만 집중해서 편안하게 연습합니다. 시험 기간에는 아이의 교과서 작품과 학습활동을 서술형 형식으로 함께 정리합니다.
근거 찾기 습관답이 아니라 글 속 근거를 짚게 해 감으로 푸는 습관을 천천히 고칩니다.
영역별 처방문학·비문학·문법 중 아이가 힘들어하는 영역을 가려 그 영역만 집중합니다.
교과서로 마무리시험 기간에는 아이의 교과서 작품과 학습활동을 서술형으로 정리합니다.
학년별 국어 진행 방식
- 초등 1~3학년소리 내어 읽기와 어휘. 짧은 글을 읽고 무슨 내용인지 말로 이야기하는 연습을 합니다.
- 초등 4~6학년글의 구조 파악과 독서 습관. 문단마다 중심 문장을 찾고 짧은 글쓰기 기초를 다집니다.
- 중등 1~3학년비문학 읽기·문법·문학 감상. 아이의 교과서 작품을 학교 서술형 형식으로 함께 정리합니다.
- 고등 1~3학년학교 시험 대비와 모의고사 유형. 문학·독서·문법·화법과 작문을 시간 안에 읽는 훈련을 합니다.
신청부터 첫 수업까지
- 상담 신청전화나 아래 폼으로 학년·과목과 요즘 고민을 남겨 주세요. 짧게 적으셔도 괜찮습니다.
- 아이의 온도 살피기전화 상담에서 최근 시험지나 공부하던 교재 이야기를 들으며 아이가 편안한 지점과 힘들어하는 지점을 함께 정리합니다.
- 선생님 연결아이의 성격과 속도에 맞는 선생님을 추천하고 첫 수업 날짜를 잡습니다.
- 첫 수업 뒤 결정첫 수업을 해 본 뒤 계속할지 정하시면 됩니다. 아이와 맞지 않으면 다른 선생님으로 다시 연결합니다.
❓ 자주 묻는 질문
책을 많이 읽으면 국어가 오르나요?
책 읽기는 든든한 바탕이 되지만, 시험 점수에는 읽는 방법과 근거 찾기 연습이 더 직접적으로 이어집니다. 두 가지를 아이의 속도에 맞춰 함께 갑니다.
글 읽기 자체를 싫어하는데요.
그런 아이가 많습니다. 짧은 글을 소리 내어 읽고 한 줄로 말해 보는 데서 시작하면 대부분 조금씩 길어집니다.
비문학만 따로 할 수 있나요?
가능합니다. 첫 수업에서 영역별로 어디가 힘든지 보고 필요한 영역만 집중하는 방식으로 짭니다.
화상 수업도 되나요?
됩니다. 지문을 화면에 띄우고 함께 표시하며 진행합니다.
지역별 국어 과외 안내
사시는 지역을 고르면 시군구·동 단위 안내로 이어집니다. 선생님이 찾아가기 어려운 곳은 화상으로 같은 방식의 수업을 진행합니다.